上午9點，南京田家炳高級中學(xué)美術(shù)教師陳菡煒走進紫竹林附近一個小區(qū)。院子里，蠟梅開得正盛，陳菡煒使勁吸了吸香氣，走進二樓一戶人家。“老師好！”屋里，坐在電腦前戴眼鏡的男孩歡快地和她打招呼。“樓下蠟梅開了，真香！聞到了嗎？”陳菡煒忍不住想分享自己的感受。“我聞不到，太遠了。”“到陽臺上也能聞到的。”“陽臺我也去不了。”男孩坐在椅子上，表情平靜，甚至還帶著一絲溫和的笑容。
他叫耿彥，還沒滿18歲，出生不久就患上脆骨病，一不小心就會粉碎性骨折。他的腿做過幾十次手術(shù)，至今不能站立行走。
□快報記者 黃艷
特殊的課堂
一名老師，一名學(xué)生，每次一個小時
耿彥的家租住在離學(xué)校不遠的一個小區(qū)。他的房間并排放了兩張床，靠墻的小小電腦桌上放著全家最貴的電器——一臺4000多元的電腦，是姑姑送的禮物。這就是耿彥的“教室”，屬于他學(xué)習(xí)的空間只有一平方米，老師來講課時，耿彥把電腦前唯一的一張椅子讓給老師，自己就坐在床邊聽。這張椅子很“大牌”，坐過田家炳高級中學(xué)的52位優(yōu)秀老師，其中有兩位還是特級教師。這一年半來，他們每周一至周五的上午下午會輪流來到這個小小的空間，為耿彥撐起屬于他一個人的課堂。
昨天上午，是耿彥高二上學(xué)期的最后一節(jié)課，是藝術(shù)修養(yǎng)，內(nèi)容是畫一幅描繪田野的水彩畫。聽到陳菡煒老師上課的指令，耿彥迅速地用雙手撐起身子，越過兩張床，拿起墻邊書堆上的素描紙、畫板和水彩顏料。
陳老師選了一本日本青年畫家秋草愛的畫集《水彩畫的寫意生活》，作為耿彥的教材。
這一節(jié)課，畫的是“一望無際的富良野山丘”。先用鉛筆勾出簡單的素描稿。耿彥把畫板擱在腿上，專注地用鉛筆勾線，山丘、田野、房子、欄桿……
“這里欄桿的線還要再用深色筆勾一勾，這樣上了色就不著痕跡。”“房子的結(jié)構(gòu)可以再勾勒得清晰一些。”陳菡煒拿著一支筆輕聲說著要注意的細節(jié)。
耿彥細致地涂色，整幅畫都被綠色點染，零星有咖啡色的房子和欄桿，看上去非常清新。
“這張最滿意吧？”陳菡煒笑著問。“嗯。”在陳菡煒眼中，耿彥是個有天賦的學(xué)生，形抓得準，在整個作畫過程中又特別細致。
“我們把這學(xué)期畫的畫拿出來看看！”耿彥把畫作珍藏在一個袋子里，按日期排序。10月20日，第一次在課堂上畫水彩畫，主角是櫻桃；10月22日，自己在家畫了一張仙人掌；10月27日畫了一幅雛菊；10月30日畫了一幅狐貍；11月13日畫了一幅彩椒……可以看到明顯的進步。
“他應(yīng)該只是在小學(xué)上過美術(shù)課，這一學(xué)期，他才又接觸畫筆，能感覺到他真的很喜歡。”陳菡煒和耿彥約定，會一直教他。
一個小時過去，課程結(jié)束了，老師就要離開。“老師再見！老師新年快樂噢！”沒辦法送老師出門，耿彥笑著目送老師。
校服是他的寶貝，在家每天都穿著
“阿姨好！”看到陌生的記者，耿彥微笑著打招呼，他的聲音非常好聽，神情大方。“阿姨您坐！”他甚至要把屋里唯一的一把椅子讓給記者，全然不顧自己坐在床邊腿不方便。耿媽媽告訴記者，脆骨病的發(fā)生率是十萬分之一，目前無法治愈。但這個1994年出生的男孩，身上卻透著一種安靜、平和的氣息，他的笑容也有一種神奇的吸引力。就像他眾多的老師說的，這孩子就是讓人喜歡跟他說話，總是忍不住為他心疼。
一年半只到過學(xué)校兩次
“我很想?yún)⒓訉W(xué)校的活動，但我不能被碰到。”耿彥上高中一年半，只到過學(xué)校兩次。“第一次是2010年9月1日，我穿著校服，坐著輪椅，參加開學(xué)典禮，還上了一天課。”這一天，耿彥被分在高一年級的“愛心班”高一（3）班。在開學(xué)典禮上，校長華勇只提到一個學(xué)生的名字，就是耿彥。“當(dāng)時校長說，歡迎耿彥同學(xué)，我真開心！”
開學(xué)典禮結(jié)束，耿彥被抬上了五樓教室，開始他的高中第一課——語文。語文課由班主任仇燕老師主講。“講得真好！我還舉手發(fā)言了！”仇燕老師也清楚地記得，那個坐著輪椅的小男孩投向黑板的專注眼神。“那樣的眼神，看得出他多喜歡在課堂上！”那一次，同學(xué)陳賢堯和他成了朋友。“他每節(jié)課都舉手，而且回答問題都對了。真想不到，他已經(jīng)很多年沒有在課堂上上課了。”那天，40位同學(xué)都對這個特殊的同學(xué)印象深刻。
直到前不久，為了小高考信息技術(shù)考試拍照，耿彥才第二次來到校園。“我們學(xué)校真漂亮。”耿彥的目光充滿留戀。
和同學(xué)們靠QQ群聯(lián)系
雖然不能每天見到同學(xué)，但一個名為高一（3）班的QQ群是同學(xué)們和耿彥聯(lián)系的紐帶，在這里，他們一直在一起。
“平常學(xué)校有什么開心事，我們都告訴他。那回拔河比賽贏了，他也很開心，還說為我們驕傲呢。”女生朱婧琦也是耿彥的好友。在網(wǎng)上，同學(xué)們給他推薦電影、視頻、小說。“有一回，同學(xué)給我推薦了上海世博會虛擬參觀的網(wǎng)頁，很有意思。我進去體驗了一下。”
記者注意到，耿彥穿的是印有學(xué)校名字的藏青色校褲。“我在家都穿校服，兩件上衣都洗了，不然我全身都穿校服。”冬春夏季的校服，學(xué)校都免費各送了兩套給耿彥，而這也是他的寶貝，每當(dāng)老師來給他上課，他都穿著校服。自己在家自習(xí)，校服讓他感覺置身教室里。
曾做過二三十次手術(shù)
耿媽媽說，耿彥幾個月大時曾經(jīng)骨折一次。后來在4歲時做過手術(shù)，當(dāng)時很成功，孩子能蹦能跳。但剛剛上了一個月小學(xué)，耿彥在學(xué)校撞成了左腿粉碎性骨折。“從此他再也沒站起來過。”他也再沒能正常地上過學(xué)。“因為很容易骨折，從小到大做了二三十次手術(shù)。”手術(shù)過程非常痛苦，先牽引20天，手術(shù)后再打上石膏，一年在醫(yī)院要住上至少四個月。
這是一群可愛可敬的老師
52位老師撐起“家庭課堂”
靠自學(xué)小學(xué)課程，又躺在床上聽老師講課完成了初中課程，耿彥中考考了516分，雖然離田家炳中學(xué)的分數(shù)線還很遠，但學(xué)校破格收下了他。開學(xué)前，學(xué)校就向全體教師公開征集為新生耿彥開設(shè)家庭課堂的教師，最終有52人組成“教師愛心志愿者服務(wù)隊”，成了耿彥的老師。這么多老師，不僅僅教他學(xué)習(xí)，更多的是一種陪伴。
付出：單獨準備教案試卷
平白雁是耿彥的歷史老師兼網(wǎng)友。“我們倆經(jīng)常QQ談心，小伙子有些內(nèi)向，雖然他表現(xiàn)得很陽光，但我知道他內(nèi)心很需要鼓勵。”平白雁有空就上網(wǎng)看看耿彥的狀態(tài)，如果簽名顯得情緒有些低落，她就要跟他聊天好好鼓勵。
平白雁是高級教師，她所在的歷史小組有三人教耿彥，另有一位年輕教師和一位特級教師。“我們?nèi)齻€人會商量怎么給他教，一般我都是先把自己的教案QQ發(fā)給他，讓他預(yù)習(xí)，找出問題。這教案別的學(xué)生一個也看不到的。特殊待遇！”昨天學(xué)校在期末考試，但耿彥沒有參加。“我們會在下周給他單獨命題，可能會稍簡單些，要讓他有信心，又能兼顧小高考。”
回報：數(shù)學(xué)從18分到80分
記者昨天拿到了耿彥高一時的考試成績，第一學(xué)期期中考試，他的數(shù)學(xué)成績只有18分，但到了期末，成績變成了80分，其他學(xué)科也都有不小的增分。語文考到75分，增加了14分，英語增加4分，地理增加15分……這樣的成績，除了老師們一個小時一個小時地一對一指導(dǎo)，也是耿彥一個人在家時，認真努力的結(jié)果。老師們期待著，他能夠順利通過小高考，再考一所理想的大學(xué)，最終會有自食其力的一天。
記者手記
老師，謝謝你們
記者得知52個老師和耿彥的故事，不是來自學(xué)校，而是耿彥的同學(xué)嚴思平的媽媽無意間提起的。嚴媽媽曾去看過耿彥，為他的堅強打動，更為52個老師的義舉所感動。嚴媽媽被深深地震撼，她說，孩子生活中有這樣一位同學(xué)，有這樣一群老師，讓人感到溫暖。
但在記者的采訪過程中，老師們卻有些“不配合”。“沒什么說的，我們就覺得這孩子特別值得幫，何況這也是我們的責(zé)任！”輕描淡寫的話語，將他們一年半的堅持輕輕帶過。有多少次，他們?yōu)楣ｉT準備教案，想辦法逗他開心。即使是高三的老師，也堅持要加入這個志愿服務(wù)的隊伍。
“我們都很喜歡他，真希望他能來學(xué)校多看看，參加一次班會、和同學(xué)說說笑笑。但這顯然太難了。”陳菡煒甚至想帶耿彥外出寫生一次，看看大自然的美好，但面對無法實現(xiàn)的計劃，他們只有更努力地在那“一個人的教室”里，給他更多更多……
耿彥的“豪華”老師陣容
生物：陳平 吳惠平 周蕓 張紅 戴炎 趙婕
數(shù)學(xué)：張千里 陳波 劉仁和李德三 王虹 陳樹平徐玥 董曉萍盛徽
英語：王中建 方薇 余瀟 唐云蘭 瞿雯 孫琳 阮紅 賈佳
歷史：劉建民 平白雁汪陽 王惟
語文：莫舜曼 仇燕 邱繼祥周燕 唐醫(yī)明 丁李桃 王冬梅 殷曉瑩 劉素芝 夏瑋克
地理：周雷唐婉容 趙珍寶杜金龍 蔡濤
政治：戴天霞 周慶華 李靜 徐彩 呂文慧 楊玚
信息技術(shù)：劉子君 陳龍根 沈濤
藝術(shù)修養(yǎng)：陳菡煒
【來源：現(xiàn)代快報】
【編輯：漫步】